Institut Mines-Télécom is hiring a

Maître de conférences en Transformation Digitale / Management des Systèmes d’Information - CDI

Évry-Courcouronnes, France

IMT BS

Présentation de l'Ecole :

Grande Ecole de management de l’IMT-Institut Mines-Télécom, premier groupe d’écoles d’ingénieurs de France, Institut Mines-Télécom Business School est une Grande Ecole publique qui forme des managers et des entrepreneurs responsables, innovants et ouverts sur le monde, afin de guider les entreprises dans les transitions au cœur de la société de demain, avec une expertise particulière dans le management du numérique et des technologies. Elle partage son campus avec Télécom SudParis, également membre de l’IMT. L’Ecole compte 1500 étudiants, figure chaque année au classement des meilleures business schools françaises et européennes, et est accréditée AACSB et AMBA. L’Ecole propose des formations allant du post-Bac (Bachelor – Grade Licence) à l’Executive Education en passant par le Programme Grande Ecole délivrant un diplôme Bac+5 (Grade Master).

À propos de l'Institut Mines-Télécom :

L'Institut Mines-Télécom (IMT) est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur et la recherche pour l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du numérique. À l’écoute permanente du monde économique, l'IMT conjugue une forte légitimité académique et scientifique, une proximité avec les entreprises et un positionnement unique sur les transformations majeures au XXIe siècle : numériques, énergétiques, industrielles et éducatives siècle. Ses activités se déploient au sein des grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre en charge de l’Industrie et des communications électroniques, de deux filiales et de partenaires associés ou sous convention. L'IMT est membre fondateur de l’Alliance Industrie du Futur. Il est doublement labellisé Carnot pour la qualité de sa recherche partenariale. 

Vidéo de présentation de l'Institut Mines-Télécom

Missions

Dans le cadre des valeurs, de la mission et de la stratégie de l’école :

  • Conduire des activités de recherche dans sa discipline sur les thèmes de l’équipe de recherche Smart BIS au sein du laboratoire, commun avec l’Université Evry Paris-Saclay, le LITEM (EA 7363) (axe 1 : "Numérique, praxis et responsabilité" et axe 2 : "Innovation, marchés et organisations") - https://www.litem.univ-evry.fr/en/research/axes.html
  • Participer à la conception, à la coordination et à la mise en œuvre des enseignements en data analytics, intelligence artificielle et technologies digitales émergentes en français ou en anglais (avec l’objectif des deux langues dans les 3 ans), en formation initiale et continue
  • Animer, promouvoir et contribuer au rayonnement des activités de recherche-développement et d’expertise de son équipe, dans sa discipline
  • Contribuer à la vie de l’école et au déploiement de son plan stratégique
  • Contribuer à la notoriété de l’école

Activités

1. Enseignement

1.1 Conception et transmission de l’enseignement

- Participer à l’analyse des besoins de formation de l’école

- Contribuer à la formation par les enseignements tant théoriques qu’expérimentaux relevant de sa discipline

- Concevoir et assurer des cours et autres activités d’enseignement en data analytics et intelligence artificielle en français ou en anglais (avec l’objectif des deux langues dans les 3 ans), en formation initiale et continue

- Veiller à la définition des « learning objectives » et des « learning goals » et à la mise en œuvre des Assurances of Learning (AOL) selon les principes définis par l’AACSB et intégrer les évaluations et feedbacks des étudiants

- Contribuer à l’évolution de la pédagogie en particulier des méthodes et outils

- Concevoir et encadrer des projets, suivre et conseiller les élèves en stage ou en alternance dans les entreprises, participer aux jurys de soutenance de projets et de stages

1.2 Coordination des enseignements

- Analyser les besoins avec la direction des formations et de la pédagogie et concevoir des programmes y répondant

- Coordonner des enseignements de formation initiale (UV, cours, modules…), en formation continue (cours, stages, séminaires, journées d’études...), d’un programme de dernière année ou d’apprentissage, d’un Mastère Spécialisé /Master of Science

- Participer avec les coordinateurs de domaines à :

- mettre en cohérence les enseignements et les formations (UV - Module - Programme)

- l'évolution des cursus et proposer des modifications ou créations de modules d'enseignement, de majeures ou de programmes

- l’enrichissement et au renouvellement de l’offre des cours de formation continue, proposer et assurer

- Mettre en place et coordonner l’équipe d’enseignants adéquate en veillant à respecter la stratégie de l’école en cohérence avec ses accréditations

- Participer au recrutement de vacataires, dans le cadre de la politique d’évolution des qualifications du corps professoral d’Institut Mines-Télécom Business School

- Concevoir et réaliser des supports de cours et outils pédagogiques pour les matières enseignées

2. Recherche

2.1 Production et Animation

- Développer une recherche personnelle et participer à une recherche collaborative en transformation digitale/management des systèmes d’information, en accord avec les thématiques de l’équipe Smart BIS, en cohérence avec les missions de IMT-BS (transition numérique, énergétique et écologique, économique et industrielle), et en s’insérant dans le laboratoire, commun avec l’Université d’Evry Paris-Saclay, le LITEM (EA 7363) (axe 1 : "Numérique, praxis et responsabilité" et axe 2 : "Innovation, marchés et organisations") - https://www.litem.univ-evry.fr/en/research/axes.html

- Publier des articles référencés IMT-BS (rang A, B ou C) et des contributions intellectuelles (chapitre d’ouvrage collectif de recherche, conférence sélective, ouvrage de synthèse de recherche, édition d’ouvrage de recherche …) - https://smart2.wp.imt.fr/files/2023/10/Smart-BIS_journal_ranking-2023.pdf

- Participer à l’organisation de conférences nationales ou internationales

- Organiser des sessions/workshop dans une conférence sélective

- Participer au co-encadrement de thèse

- Participer à l’accueil ou accueillir des Visitings internationaux, et assurer des Visitings à l’étranger

- Participer à des chantiers internes en lien avec la recherche

- Proposer des exposés de recherche ou des notes de recherche

- Suivre la politique scientifique de l’Institut Mines-Telecom et de l’école dans le champ de ses compétences et participer à la définition des orientations scientifiques de l’école

- Mettre en place et participer à des projets impliquant des partenaires extérieurs de l’Institut Mines-Télécom, des mondes académiques ou de l’entreprise, en particulier dans le cadre de projets structurants de l’Institut Mines-Télécom ou de projets nationaux ou européens

- Trouver et réaliser des contrats de recherche partenariaux notamment de type ANR ou européens

- Participer aux projets de recherche existants et proposer des activités de recherche dans les disciplines émergentes

2.2 Valorisation et rayonnement

- Participer aux actions de recherche ou d’expertise dans le cadre de partenariats (industriels, académiques, institutionnels)

- Négocier, élaborer et gérer les contrats, programmes et projets de recherche

- Contribuer à l'instauration et au renforcement de collaborations scientifiques avec le monde de l'industrie et de la recherche, en France et à l'étranger

- Contribuer au rayonnement académique de l’école en assurant la promotion de ses activités de recherche au niveau national et international, y compris à destination des médias et du grand public

3. Contribuer à la vie de l’école, et au déploiement de son plan stratégique et au développement de sa notoriété

- Participer aux jurys d’admissions et au recrutement des étudiants

- Participer aux évènements majeurs de la vie de l’école (rentrée, journée académique, remise des diplômes…) et aux actions de promotion (salons, journées portes ouvertes)

- Contribuer à des groupes de travail interne et aux projets liés au déploiement de la stratégie de l’école

- Participer aux relations avec les parties prenantes de l’école : entreprises, Alumni, collectivités locales, IMT et ses écoles, partenaires du site Evryen

- Contribuer au déploiement de la stratégie internationale, notamment lors de ses déplacements à l’étranger

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